Prof. Dr. Uta Bronner

Professorin

Prof. Dr. Uta Bronner
Lehrgebiet/e:

Human Resources Management

Studienbereich:
Wirtschaft
Studieng?nge:
第一足球网_188比分直播-官网 Wirtschaftspsychologie
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Telefon:
+49 711 8926 2859
Büro:
L 132
Sprechzeiten:
nach Vereinbarung
Kompetenzzentren:
  • Innovationsakzeptanz und Transformation
  • Nachhaltiges Wirtschaften und Management

Vita

  • seit 2012

    Professorin im Studiengang Wirtschaftspsychologie der HFT Stuttgart

  • 2011-2012

    ETAS GmbH, Leitung Personal- und Organisatonsentwicklung

  • 2002-2011

    Robert Bosch GmbH, zuletzt stellvertretende Abteilungsleitung Zentralstelle Führungskr?fteentwicklung

  • 1999-2002

    Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin (WZB), Wissenschaftliche Mitarbeiterin Arbeitsgruppe Internationale Politik, Promotion

  • 1997-1998

    Freie Universit?t Berlin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaften

  • 1991-1997

    Freie Universit?t Berlin, Diplomstudium der Volkswirtschaftslehre

  • 1990-1995

    Freie Universit?t Berlin, Diplomstudium der Psychologie

Hochschulprojekte

M4_LAB Innovative Hochschule

HFT-lnnovationslabor für die Metropolregion 4.0

Zum Projekt
Meeting eines Teams

Forschung

Seit 2017

Führung in der Wissenschaft

2014-2019

Karriere-Eltern

2017-2019

Externes Personalmarketing 2030

Seit 2021

Karrierewege in agilen Organisationen

Ver?ffentlichungen

  • 2023

    Appelt, D., Bronner, U. & Eulenburg, N. (2023).?Aufstieg war gestern“ Karriere in postbürokratischen Organisationen. Wirtschaftspsychologie, Jg. 25, Heft 4-2023, 301-312.

  • 2023

    Lang-Lehmann, S., Scheppe, J.J., B?umer, T., Müller, P. & Bronner, U. (2023). Verstetigung von Beteiligung aus Sicht der BürgerInnen. In: J. Sommer (Hrsg.): Kursbuch Bürgerbeteiligung #5. Berlin: Republik Verlag.

  • 2022

    Bronner, U., Graumann, A. & Sch?n, E. (2022). Die Innovation-Challenge - eine Innovationsmethode zur Unterstützung eines zielgruppenorientierten Transfers im Forschungsprozess. In: Wissenschaftsmanagement, 2022. https://www.wissenschaftsmanagement.de/news/die-innovation-challenge

  • 2022

    Gabler, J. & Bronner, U. (2022). Arbeitgeberkommunikation auf Online-Bewertungsportalen – eine empirische Untersuchung zum Umgang mit Arbeitgeberbewertungen. Wirtschaftspsychologie, Jg. 24, Heft 4-2022, 92-103

  • 2021

    Wallemann, A. & Bronner, U. (2021). ?True Leader“ in der agilen Welt – kompetenzbasierte Entwicklung von Scrum 第一足球网_188比分直播-官网n. Wirtschaftspsychologie, Jg. 22/23, Heft 4-2020/1-2021, 14-25

  • 2021

    Janny, B. Sch?n, E., Graumann, A. & Bronner, U. (2021). Zielgruppenorientiertes Innovationsmanagement. Wie man transferf?hige Forschungsergebnisse optimal f?rdert und verwertet. Ideen- und Innovationsmanagement, 2021(4), 147-153

  • 2020

    Bronner, U. & Krauss, M. (2020). Führung in der Wissenschaft. Die Sicht von Promovierenden. Wissenschaftsmanagement, 2-2019, 7-12

  • 2020

    Popovi?, T., Bossert, M. & Bronner, U. (2020). Transdisciplinary Living Labs in a Next Generation Context—Ecosystems for Sustainable Innovation and Entrepreneurship. In P. Planing, P. Müller, P. Dehdari, & T. B?umer (Eds.), Innovations for Metropolitan Areas. Intelligent Solutions for Infrastructure, Mobility, and Applications for Citizens (pp. 199-211). Springer.

  • 2019

    Bronner, U. (2019): Zwei Welten, die sich fremd sind. Für die meisten Wissenschaftler*innen ist ein Job in der freien Wirtschaft nur zweite Wahl. In: Chancen! Das Zukunfsmagazin der sdw 2019, Bd. 2019, S. 86–87.

  • 2019

    Klenk, J.,?Müller, P. & Bronner, U. (2019). Wie kann die Vereinbarkeit von Beruf und Familie gelingen? Eine Analyse des Einflusses famili?rer und beruflicher Unterstützung auf die Lebenszufriedenheit von Karriere-Eltern. In: Wirtschaftspsychologie 21 (1/2), S. 40–48.

  • 2019

    Müller, P., Bronner, U., Lohaus, D., Baumann, A. & Wallemann, A. (2019). Individueller, interdisziplin?rer, digitaler – Die strategische Neuausrichtung des Personalmarketings aus Sicht des Human Resource Managements. In: Wirtschaftspsychologie 21 (1/2), S. 81–94.

  • 2019

    Appelt, D., Allmendinger, K. &? Bronner, U. (2019). Erforderliche Anpassungsleistungen des Human Resource Managements im Kontext agiler Arbeits- und Organisationsformen. In: A. Lochmahr, P.? Müller, P. Planing & T. Popovi? (Hg.): Digitalen Wandel gestalten. Transdisziplin?re Ans?tze aus Wissenschaft und Wirtschaft (S. 37–48). Wiesbaden: Springer.

  • 2018

    Bronner, U. & Frohnen, A. (2018). Führen Professoren anders? Spezifika in der wissenschaftlichen Führungskultur. In C. von Au (Hg.): Führen in der vernetzten virtuellen und realen Welt.(S. 135-153). Heidelberg: Springer.

  • 2018

    Lohaus, D., Bronner, U., Müller, P., Baumann, A. & Wallemann, A. (2019). Externes Personalmarketing 2030 in Deutschland. Eine Delphi-Studie. Darmstadt: Darmst?dter Institut für Wirtschaftspsychologie der Hochschule Darmstadt.

  • 2017

    Bronner, U. & Schr?ter, R. (2017). Was k?nnen Unternehmen von Bürgerbeteiligungsverfahren lernen? In J. Sommer (Hg.) Kursbuch Bürgerbeteiligung #2. (S. 189-201). Berlin: Berlin Institut für politische Partizipation.

  • 2016

    Lohaus, D. & Bronner, U. (2016). Interkulturelle Kompetenz. WiSt, Heft 12, Jg. 45, S. 667-670.

  • 2015

    Bronner, U. & Kraus, A.L. (2015). Pr?sentismus in Unternehmen – Eine qualitative Befragung unternehmensinterner Experten zu den Ursachen von Pr?sentismus, 17 (2), 53-62.

  • 2015

    Hollnagel, J. Bronner, U., & Müller, P. A. (2015). Karriere-Eltern: Charakteristika versteckter Potentialtr?ger in Unternehmen. Wirtschaftspsychologie, 17(2), 45-52.

  • 2015

    Müller, P. A., Bronner, U. &. Hollnagel, J. (2015). Karriere-Eltern – Die n?chste Herausforderung für HR. Weiterbildung, 3, 32-35.

Weiteres

Mitgliedschaften
? European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP)
? Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (DGPs)
? Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie e.V. (GWPs)